小学科学调查报告

时间:2024-01-18 14:13:12
小学科学调查报告

小学科学调查报告

在不断进步的时代,大家逐渐认识到报告的重要性,我们在写报告的时候要注意逻辑的合理性。那么大家知道标准正式的报告格式吗?下面是小编精心整理的小学科学调查报告,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

小学科学调查报告1

一、稿纸浪费

在校园纸张浪费现象中,草稿纸浪费可谓是“重头戏”。经过对同学进行抽样调查我发现:有80%以上的人在平时的学习生活中经常使用草稿纸,而我发现有大约15%的人在用过草稿纸的一面后就不再使用了,这可是相当大的浪费了;在使用草稿纸时又有60%以上的人在上面写的字要比平时大;大约70%以上的人喜欢在草稿纸上写一些无目的的字或画。

细算起来,小小的草稿纸在校园中的浪费实在是很严重的。草稿纸浪费不止是在我们校园中存在,更是社会中纸张浪费现象的折射。在现代化的今天,人们似乎不再把扔掉一张还有利用价值的纸视为浪费了。在我的调查中,竟有占总人数50%的人坦言自己不注意节约使用草稿纸!试问,在拥有13亿人口的中国,如果每人每天浪费一张白纸,那就是13亿多张,一个月呢?一年呢?长此下去,浪费掉的纸张可以堆成山,而资源日益贫乏的中国,还能再支持多久呢?!

怎样可以避免草稿纸的过度浪费呢?被调查的同学同样也给了我们一些很好的启示:他们中有25%的人有自己固定的草稿本,每天带到学校,需要用草稿纸时只要拿出草稿本就可以了,既方便又利于检察,还避免了纸张的浪费,一举三得。

……此处隐藏10340个字……>七、结论。这是研究报告的精髓部分。这部分的文字要简练、措词、慎重、严谨、逻辑性强。主要内容:

1、研究解决了什么问题,还有哪些问题没有解决;

2、研究结果说明了什么问题,是否实现了原来的假设;

3、指出要进一步研究的问题。

八、参考文献。

九 、附录。如调查表、测量结果表等。

小学科学调查报告8

怀着激动的心情,于8月8号来到xxxx师专,参加全省小 学科学骨干教师培训,培训期间学员按时到校,认真听讲,认真做笔记。完成老师交给的任务。我们这些学员来自全省各地,所带学科不均,为此学校要求每位学员完成一份调查报告。现将调查情况报告如下:

一、教师学历

从调查情况看,本科学历起点的教师占1%,专科学历的教师占46%,中专学历的教师占53%。基本能够胜任小学科学教学。

二、年龄结构

20——30岁占20%:30——50岁占75%:50岁以上占5%。从年龄来看,大多是精力充沛的中青年。

三、教师男女比例:男62%:女38%。

四、执教情况

从调查数字看,5%的教师专职科学课,95%的教师兼职。

以上四组数据,前面三条没什么问题,让人堪忧的是第四条,我们国家很早就提出“科技是第一生产力”,科技离不开科技人才,科技人才离不开教师的培养,特别是从小就培养学生学科学、爱科学的兴趣,培养出发展国家,振兴国家的科技栋梁人才,没有专业的 科学教师是一个很严峻的问题,未来的世界是科技的世界,谁拥有了高科技,就拥有了主动权,因此,通过多种途径、培养出热爱科学教育事业的专业教师,才是培养更多合格的具有综合素质的建设者的重要法宝。

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