中班科学教学计划

时间:2024-03-03 17:44:13
中班科学教学计划

中班科学教学计划

时间过得可真快,从来都不等人,我们又将续写新的诗篇,展开新的旅程,该为接下来的学习制定一个计划了。什么样的计划才是有效的呢?下面是小编为大家收集的中班科学教学计划,希望对大家有所帮助。

中班科学教学计划1

中班孩子对周围事物好奇,有必定的求知欲,喜欢参与科学探究活动,在操作活动中能积极动手,能及时跟伙伴沟通探索实践过程及结果。喜欢倾听动植物故事,愿意亲近和关心动植物,大多数孩子能通过实物进行点数,认识基本图形,但是孩子年纪反差大,有的孩子不能很好的按老师要求进行操作活动,不能用完全和精确的语言沟通观看到的过程和结果。因此,本学期我们将重要进行儿童操作习惯、沟通习惯的培养。

一、目标

1、帮助儿童获取有关自然环境中动、植物及沙石、水等无生命物质及其与人类关系的具体经验,了解不同环境中个别动、植物的形态特征和生活习性。

2、帮助儿童了解四季的特征及其与人们生活的关系,观察常见的自然现象,获取感性经验。

3、引导儿童获取周围生活中常见科技产品的具体知识和经验,初步了解它们在生活中的运用。

4、帮助儿童学会综合运用多种感知事物特征,发展观察力。

5、帮助儿童学会按照指定的标准,对物体进行简单的分类。

6、帮助儿童学习运用简单的工具进行测量的方法。

7、引导儿童用自己的语言描述自己的发现并与同伴、教师交流。

8、指导 ……此处隐藏7165个字……认图形;能够用平面图形进行结合拼搭。

9、在日常生活和活动中,引导幼儿学习概括图形的两个特征,能按照物体的某一特征进行分类,并学习按某一特征的肯定与否定进行分类。

10、在日常生活和游戏,引导幼儿正确辨认前后方位。11、在日常生活和游戏中,引导幼儿感知物体的轻重。12、引导幼儿主动爱护动植物,并观察、了解不同环境中典型的动植物的形态、习性、特征和生长变化。13、在日常生活中,帮助幼儿了解春、夏季的明显特征,知道一些适应气候变化的方法,初步理解气候对人们生活的影响,指导幼儿进行初步的天气变化记录活动。

三、具体进度安排表:

第二周:接下去是几(数学)。

第三周:找图形(数学)。

第四周:连连看(数学)。

第五周:圈数字(数学)。

第六周:给花宝宝排队(数学)、装电池(科学)。

第七周:给春天的信(数学)、毛毛虫和蝴蝶(科学)。

第八周:认识梯形(数学)、蜗牛吃什么(科学)。

第九周:会动的玩具(科学)、它们相等吗(数学)。

第十周:轮子(科学)、图形变变变(数学)。

第十一周:我的好帮手—刷子(科学)、变成一样多(数学)。

第十二周:捕鼠能手—猫头鹰(科学)、剥豌豆(数学)。

第十三周:做纸牌(数学)。

第十四周:图形身份证(数学)。

第十五周:图形的家(数学)。

第十六周:小鱼有多长(数学)。

第十七周:水果店(数学)、夏天到了(科学)。

第十八周:水上的小船(科学)、图形的二级分类(数学)。

第十九周:沉与浮(科学)。

《中班科学教学计划.doc》
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