五年级数学下学期教学计划
光阴迅速,一眨眼就过去了,很快就要开展新的工作了,该为接下来的学习制定一个计划了。计划怎么写才能发挥它最大的作用呢?以下是小编收集整理的五年级数学下学期教学计划,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
五年级数学下学期教学计划1一,学生情况分析
这个班有46名学生,包括24名男生。通过一个学期的相处,发现学生学习习惯差,作业马虎,字迹潦草,成绩不理想,对自己要求不严格,后进生范围广。针对问题,这学期我想从培养学生良好的学习习惯入手,以学生作业为重点,找出每个学生在作业中的不足,以弥补差异,提高优势。其次,建立明星名单,引入激励机制。首先,学生根据上学期的成绩设定目标,与每次考试的成绩进行对比,交换星星。第二,通过本学期必须掌握的基础知识考试,获得及格星。从而激发学生学习数学的兴趣。最后,加强班风学风建设,营造积极进取、团结互助的氛围。
同时,在当前的数学教学过程中,要充分挖掘学生的潜力,充分发挥学生的主体作用和教师的主导作用,在整个教学过程中渗透学生创新意识和实践能力的培养。并进一步加强学习方法的渗透和引导,对学习困难的学生进行个别辅导,给予精神鼓励和帮助,使其自觉学习。进一步提高对写作的要求,让学生在认真写作的基础上培养责任感。
二、教材分析:
1、全卷教学内容和教学进度(以单元为单位)
(1)分数乘法:13课时
(2)长方体(1) ……此处隐藏30377个字…………2课时
2.2、5、3的倍数的特征…………………………3课时
3、质数和合数………………………………………2课时
(三)长方体和正方体(13课时)
1.长方体和正方体的认识…………………………2课时
2.长方体和正方体的表面积………………………2课时
3.长方体和正方体的体积…………………………8课时
整理和复习……………………………………………1课时
探索图形(1课时)
(四)分数的意义和性质(20课时)
1.分数的意义…………………………………………2课时
2.分数与除法…………………………………………2课时
3.真分数和假分数……………………………………3课时
4.分数的基本性质……………………………………2课时
5.约分…………………………………………………4课时
6.通分…………………………………………………4课时
7.分数与小数的互化…………………………………2课时
整理和复习……………………………………………1课时
(五)图形的运动(三)(3课时)
(六)分数的加法和减法(7课时)
1.同分母分数加、减法………………………………2课时
2.异分母分数加、减法………………………………2课时
3.分数加减混合运算…………………………………3课时
打电话(1课时)
(七)折线统计图(3课时)
(八)数学广角——找次品(2课时)
(九)总复习(4课时)