二年级语文上册教学计划

时间:2024-03-11 17:44:16
二年级语文上册教学计划

二年级语文上册教学计划

光阴的迅速,一眨眼就过去了,又将迎来新的工作,新的挑战,是时候开始写计划了。你所接触过的计划都是什么样子的呢?下面是小编精心整理的二年级语文上册教学计划,仅供参考,大家一起来看看吧。

二年级语文上册教学计划1

一、学情分析

我们班共有学生61人,学习基础、学习习惯、学习态度等方面有很大的差别。特别是有个别学生的基础差,严重的影响了班级的整体成绩。针对这种情况,我将根据学生基础较扎实,对学生的了解较全面的特点,大胆的选用因人而异的复习方法,对于学习基础扎实的优秀生,约30人,注重于能力的拔高,对学困生约10人进行最基础的字词练习为主。同时逐渐扭转他们敷衍塞责、不认真的学习态度,培养良好的学习习惯。使大家都能在期末的复习工作中有所收获,成绩有所提高。

二、复习内容:

1、区别形近字、音近字、多音字,并能用其组词。

2、结合课后练习和日积月累的内容,变换形式进行填空练习。

3、古诗的吟诵和填空练习。

4、重点课文的理解和阅读练习。以课文为本,对每篇课文内容进行梳理概括,了解阅读的基本方法。

5、对学生进行字词句的训练,并能根据句子表达的内容填出相应的词语。6、用部首查字典练习。

6、看图,写几句话。

三、复习形式:

以单元复习为主,归类复习为辅,讲练结合,精讲精练。避免让学生硬性抄写和机械 ……此处隐藏26894个字……会写常用汉字,养成良好的写字姿势和良好的写字习惯。用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。能联系上下文理解词句的意思,借助字典和生活积累理解生词的意义。初步感受作品中生动的形象和优美的语言,关心作品中人物的命运和喜怒哀乐,与他人交流自己的阅读感受。体会句号与逗号的不同用法,了解冒号、引号的一般用法。积累课文中优美词语,精彩句段以及在课外阅读和生活中获得的语言材料。在诵读优秀课文的过程中领悟内容、体验情感,并背诵指定的课文。

四、完成教学任务的主要措施:

1、识字教学应根据课文中生字的数量多少,难易程度,采用灵活多样的教学方式,并指导学生掌握识字方法,形成初步的识字能力。

2、凭借课文,联系生活,结合图画,利用媒体,创设情境,激发学生学习兴趣,指导语文实践。

3、加强朗读,从读入手。以读带讲。在读中感悟,在读中理解,在读中了解自然段的构成,初步形成基本的阅读能力。

4、增强主体意识,倡导自主、合作、探究的学习方式,注重学习过程,加强句、段的训练。夯实基础,促进发展。

5、注意情感、态度、价值观的正确导向,熏陶感染,潜移默化,体现人文情怀。

6、提倡创造性地理解和使用教材,尊重学生个体差异,珍视学生独特感悟,留有余地,拓展空间,发展个性。

五、教学改革的大体设想:

1、能提出学习和生活中的问题,有目的地收集资料,共同讨论。

2、结合语文学习,观察大自然,观察社会,书面与口头结合表达自己的观察所得。

3、能在教师的指导下组织有趣味的语文活动,在活动中学习语文,学会合作。

4、在家庭生活、学校生活中,尝试运用语文知识及能力解决简单问题。

《二年级语文上册教学计划.doc》
将本文的Word文档下载到电脑,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档

文档为doc格式