六年级上册教学计划

时间:2023-11-19 10:42:20
关于六年级上册教学计划模板汇总八篇

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时间过得太快,让人猝不及防,我们的工作又迈入新的阶段,是时候开始制定计划了。好的计划都具备一些什么特点呢?以下是小编精心整理的六年级上册教学计划10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

六年级上册教学计划 篇1

一、学生情况分析

本年级六(2)班有学生43人,大多数学生对品德与社会这一学科很感兴趣,学生对社会知识有了初步的认识,对社会常识和社会生活能力有了一定的了解。通过“体验”、“尝试”、“调查”、“讨论”等方面,开阔学生视野,使学生通过对教材的学习,促进良好的品德形成和社会良好发展。

二、教材分析

该教材根据《基础教育课程改革纲要》和《全日制义务教育品德与社会课程标准》精神编写,教材具有综合性、开放性、情感性等特点。增强了教科书的可读性和趣味性,形式活泼,富有童趣,使教材更具有亲和力。

本册教材共有五个单元:从小学创造、从田野到车间、走近信息时代、人类文明的足迹、我们去环球旅行。各单元结构如下:

主题文字:引出一个话题或对某个话题进行提升,一般是该主题主要思想和观点。

提示语:一般作为对某个话题的的拓展,引导学生思考或开展相应的活动。

旁白:作为和学生对话、沟通的主持人,有时为前后内容起传承作用,有时为学生提高一种思考方向或揭示某个观点,有时向学生提出问题。作用相对灵活。

情境对话:一 ……此处隐藏16027个字……过五年级一年的教学及学生的努力学习,英语学习的成绩有了很大的进步,由最初的平均分60、70多分提高到了80多分。但也还存在不足,学困生的学习差距太大,还有极少数学生存在不交作业的现象。这些都有待改进。

二、教材分析:

本册教材共有10个核心模块,包含1个复习模块,对学生进行定期的复习和评估,加强了学生口头说话,写话的训练。在第10个核心模块后安排了两个快乐阅读,补充学生的阅读量。

在本册教学中,我们要学习写简单的小作文。

三、教学目标:

听:能根据听到的绘画内容通过填空单词回答关于图画的问题。

说:能根据所给的图画进行看图说话。

读:能读懂短小故事,回答简单的问题。

写:能正确运用大小写字母和格式进行简单的英文书信、作文书写并注意标点符号。

四、教学措施:

1、根据学生的年龄特点,创设良好的英语学习氛围,调动学生的积极性。

2、重视书写教学,使学生能够正确地书写单词、句子、短文,并养成良好的书写习惯。

3、重视阅读教学,进行大量阅读。

4、开展一帮一的学习小组活动,缩小两级分化的距离,提高学困生的学习积极性。

5、加强写作训练。

五、课时安排:

Module1、Module2第1~3周

Module3、Module4第4~6周

Module5及期中复习第7~9周

Module6、Module7第10~12周

Module8、Module9第13~15周

Module10及复习模块第16~18周

总复习第18~

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