六年级数学下册教学计划通用15篇
日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝,我们的工作又将迎来新的进步,让我们一起来学习写计划吧。那么计划怎么拟定才能发挥它最大的作用呢?以下是小编为大家收集的六年级数学下册教学计划,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
六年级数学下册教学计划1一、学情分析
本班共有学生xx人,从总体上看,大多数学生学习态度比较端正,能积极投入到学习中,上课能专心听讲,认真思考问题,能按时完成作业。但是自觉学习习惯不是很好,依赖性太强,有的学生计算能力比较差,有的学生动手能力比较差,独立解决问题的能力也很差,存在很明显的两极分化,后进生的面还是大,针对这些情况,本学期在重点抓好基础知识辅导的同时,加强后进生的辅导和优等生的指导工作,全面提高及格率和优秀率。
二、教材分析
本册教材内容分为“圆柱和圆锥”、“比例”、“图形的运动”、“正比例和反比例”、“ 数学好玩”和“总复习”六部分。“总复习”包括4个单元。
(一)圆柱和圆锥:包括“面的旋转”“圆柱的表面积”“圆柱的体积”“圆锥的体积”4个课题。
(二)比例:包括“比例的认识”、“比例的应用”、“比例尺”、“图形的放大和缩小” 4个课题。
(三)图形的运动:包括“图形的旋转(一)”、“图形的旋转(二)”“图形的运动”“欣赏与设计” 4个课题。
(四)正比例和反比例:包括“变化的量”、 ……此处隐藏27457个字……学生会看和制作含百分数的复式统计表,了解简单的统计图的绘制方法,会看和初步绘制简单的统计图。
4、使学生通过系统地整理和复习,加深对小学阶段所学的数学知识的理解和掌握,更好地培养比较合理的灵活的计算能力,发展学生的思维能力和空间观念,提高综合运用所学知识解决简单的实际问题的能力。
二、教学内容及时间安排:
1、比例14课时
(1)、比例的意义和基本性质4课时
(2)、正比例的意义和反比例的意义4课时
(3),比例的应用2课时
(4)、整理、复习2课时
2、圆柱、圆锥和球
(1)、圆柱5课时
(2)、圆锥3课时
(3)、球1课时
(4)、整理、复习2课时
机动2课时
3、简单的统计(二)
(1)、统计表2课时
(2)、统计图6课时
实践活动1课时
4、整理和复习
(1)、数和数的运算6课时
(2)、代数初步知识3课时
(3)、应用题7课时
(4)、量的计量&
(5)、几何初步知识5课时
(6)、简单的统计2课时
机动2课时
三、具体措施
1、钻研教材,认真备课。
2、据教材内容和学生的学习现实确定教学目标。采用灵活的教学方法,创设情景。让学生自己操作、自主探索、合作交流,共同分享成长的快乐。
3、热爱学生,尊重学生。
4、真批改作业。
5、做好家访,贫困生转化工作。
6、真开展实践活动