体育教师教学心得

时间:2023-12-05 17:44:19
体育教师教学心得精选15篇

体育教师教学心得精选15篇

我们有一些启发后,就十分有必须要写一篇心得体会,从而不断地丰富我们的思想。但是心得体会有什么要求呢?下面是小编帮大家整理的体育教师教学心得,仅供参考,大家一起来看看吧。

体育教师教学心得1

每位体育老师都有教广播操的体会,在教学中也有自己的心得体会。这个学期也开始教广播操,在教学中探索出一些解决问题的方法和体会。

一、讲解详细,师生示范

高中生的模仿能力特别强,这是每一位体育老师认同的。教学中我们以示范为主导,同时结合讲解。我们的讲解能够让学生知道这个动作名称,在以后的练习中,教师提及该动作,学生能够知道。如:在教学中,先自己示范,带着学生练习。等至少一位学生能够独立完成动作,将这位学生调到前排的正中间位置,继续进行练习。这位学生周围的同学自然的也就会了。再次进行调整。通过几次的调整,结合学生的示范,可以缩短学生的学习时间。

二、语言肢体,同时刺激

教学中,利用声音的变化和拍打肢体的方法,可以让学生对于那些容易出错的地方加深印象。如:在教学中,第一个八拍和第二个八拍的音调不同,让学生知道应该变换方向。两手前平举的时候,掌心相对。这个时候笔者就要求学生两手前平举,然后进行击掌。学生就可以在无意中加深,掌心相对这个动作的印象。左脚侧移一步,要求学生侧移的同时,拍打一下自己的左大腿。通过语言和肢体的刺激,可以使学生不会再犯那些易错动作。

……此处隐藏18239个字……后放松部分的拉手舞,感觉一气呵成,但各部分又清晰明了。学生一直处于快乐的学习中。老师能够以技能教学为载体,把运动参与、身体健康、心理健康与社会适应的有关目标有机的整合起来。

3.新颖的学习方法更激发了学生的探索知识的热情

本节课很好地诠释了洋思中学 “先学后教”的先进教学理念。教师多引导学生采用新颖的学习方法,注重全体学生的探究性学习和合作学习。基本部分的武术教学要求学生掌握套路中的8个动作。学生先按飞盘上的动作要求学好自己的动作,然后二人一组互相学习,再四人一组,最后八人一组。学生们相互学习,相互交流。整个过程中教师及时评价。充分发挥学生主体地位,学生们学得轻松,乐在其中。很快地就学完了所有的动作。这种教学手段改变了传统的教学模式—“教师教,学生学”。 教师能根据教学的实际需要,有目的地选择与运用了自主学习、合作学习与探究学习等学习方式,在教学过程中,注意给学生恰当的提示和引导,学生在这样融洽的学习氛围中,热情洋溢,快乐体验。

4.教师基本功扎实,充分发挥主导作用

教师在教学设计、教材处理、组织教法的选择与运用,以及教学评价等方面都起到了主导的作用。教师关心学生,发扬教学民主,倾听学生意见,学生尊敬教师,自觉积极的学习,师生之间、同学之间互帮互学、教学相长。教学中,无论是教师的身体姿态,语言表达,还是教师的教学风度,都表现的非常的出色,教师的主导作用充分发挥,教师能通过一句话或一个肢态语言很简洁的表达教师的意图,教师的每一个动作,每一句话都在引导学生的自主活动中起到画龙点睛的作用。

通过本次观摩学习,使我受益匪浅,对今后体育教学有了更新的认识,在今后的教学过程中,有一个正确的方向。尽量使每个学生都学有所得。

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