师德工作总结

时间:2024-02-23 21:15:26
师德工作总结

师德工作总结

总结是在某一特定时间段对学习和工作生活或其完成情况,包括取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训加以回顾和分析的书面材料,它能够使头脑更加清醒,目标更加明确,让我们抽出时间写写总结吧。总结怎么写才能发挥它的作用呢?以下是小编收集整理的师德工作总结,仅供参考,欢迎大家阅读。

师德工作总结1

音乐教学在很多学校都不受到重视,因为音乐教学确实存在的必要性不是很大,很多学生对这门课比较抵触,认为与其学习唱歌,不如多点时间学习。很多学校和老师也都是这么认为的,这也是应试教育下无奈的选择。

不过我所在的中学对音乐教育还是比较重视的,我的课程开的也比较的多,所以我在工作上也很努力,我知道这样的机会并不是很多,我很相信我的教学能力。

作为专职音乐教师已有一个学期了,现将这一学期的教学工作总结如下,以便从此更好地开展工作,弥补不够,一丝不苟。

1、考试:

为了是音乐考试不流于老套、呆板,使学生能更自然地浮现音乐,表达自己对音乐的解析,也为了让我对每位学生有个基本的了解,这学期的音乐考试我选用了:让学生选择一种表演要领,即唱、奏、舞等来浮现。每人写一篇500字支配的文章,内容是关于音乐的,可以是鉴赏、评述,音乐功能的尝试或探问汇报等。

2、课堂教学:

坚持以审美教育为核心,注重培养学生对音乐的爱好、爱好及感情。用功做到通过音乐教育陶冶情操、启迪聪明、激发学生对美的爱好与 ……此处隐藏20712个字……行表彰。同时,对连续三次考核分数后五名教师进行教育和岗位调动。在规范教师备课、上课等常规工作上,开展了班级组学情分析制度,要求一个班的任课老师在不

不同阶段对所教学生的学情进行认真分析。同时开展师生对话活动,提高了教育效果。

3、搭建平台、活动育人:

开展了“班主任技能大赛”、“教师开门交流课”活动,学校对40岁以下班主任采取:开展一次主题班会、做好一次案例分析和5分钟即兴演讲的方式,提高年轻班主任的工作能力。同时,分阶段召开优秀班主任工作论坛,让好的带班经验和工作体会在班主任之间相互交流,以此提高班主任的工作水准和工作热情。在教学工作中,学校在坚持“开门交流课”这一常规工作的基础之上,紧密结合师德月教育主题,推出“关注每一位学生、上好每一节课”的活动要求,通过一个多月的教师课堂展示,教师的教育教学水平均有了很大提高。

4、文化引领、典型示范:

在今年的师德月总结表彰过程中,学校开展了“感动校园阳光教师”总结表彰活动。在全校100余名教师的队伍中,通过同事推荐、学生评议、民主投票等环节,从37名候选人中评选出10位感动校园阳光教师。他们作为学校教师队伍中的典型人物,代表着一种精神,使学校“选择优秀、崇尚完美”的教师文化得以进一步弘扬,通过此次活动的开展,广大教师得到学习和教育,同时也激发出在平凡岗位上工作的教师的上进心,推动了我校师德工作的进程。

经过几年的探索,我校师德建设已经做到了:工作内容的规范化和具体化,师德建设制度体系完善,形成了完善的管理模式。在今后的工作中,我们将紧紧围绕“提高教师岗位能力,培养教师人文素养”这一目标,不断完善学校的制度,进一步提高管理效率,提升学校教师整体师德水平。

《师德工作总结.doc》
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