语文教学总结

时间:2024-03-15 10:42:20
【精选】语文教学总结范文汇总十篇

【精选】语文教学总结范文汇总十篇

总结是事后对某一阶段的学习或工作情况作加以回顾检查并分析评价的书面材料,通过它可以正确认识以往学习和工作中的优缺点,不如我们来制定一份总结吧。总结怎么写才是正确的呢?下面是小编为大家收集的语文教学总结10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

语文教学总结 篇1

回顾自己一学期的语文教学工作,我本着将理论与实践,将课内与课外紧紧地融合到一起,充分调动学生学习的积极性,使孩子们在语文学习中既学到了知识,又体验到了快乐。

对于我个人而言,作为一名语文教师,我也是时刻本着一名教师特有的工作激情,全身心地投入到教学中,从而圆满完成教学任务。现将本学期的教学工作总结如下:

一、良好习惯的培养。我要求学生每学一篇课文之前都要先预习,预习要求有:

①读课文三遍,在文中画出生字。

②查字典给一类生字注音组词,做生字词卡,并读两遍。

③查找与课文相关的资料。第二天早读我还要检查预习情况,逐步让学生养成良好的预习习惯。

二、积极听课,认真备课,勤于反思。

听课,不仅开阔了思路,也为备课过程积累了丰富的素材。本学期,我共听课20节,每听一节课,我都会认真地做好记录并积极地思考,在别人的课堂中汲取到了精华,从而弥补自己教学工作中的缺失,同时在思考中也让自己的教学观点得以更高的提升。

做好备课工作。在教学中,我始终坚持预 ……此处隐藏13473个字……导致个别学生到学期末的时候作业书写明显不如以前。书写的质量也直接影响了他们的学习态度。今后教学中,应该时刻提醒学生书写习惯,并在开学初提出书写要求后,一切贯彻到期末不松懈。

(3)在课堂上,当我心情不好时,不能很好的控制情绪,容易急躁,当学生出现理解偏差或者说话结巴、嗦的现象时,我不能耐心的聆听或者巧妙地帮助其完成回答。老师的急躁很容易伤害到学生,我也在不停的检讨、提醒自己,相信以后我会有更多的耐心,不会让不良情绪影响到课堂上。

(4)基础知识抓的不够扎实,在生字听写、课文默写方面所用的时间太少,所以在复习阶段用了大量时间弥补。我认为,在今后教学中,我应该合理的分配教学时间,将听、默写也设计到教案中,作为教学中的一个环节,并随时做好新旧课知识巩固。

(5)学困生的转化方面做的不够。开学初,应该做一份学困生转化的计划与期望达到的目标,有的放矢,效果会更好。此外,加强与其家长的交流,争取得到家长配合。

(6)我们班学生愿意也喜欢学习,但是学生主动学习的意识还不够强。应该发挥班干部以及学习小组组长的作用,每周为学习小组安排任务,并让班干部做好监督工作,及时检查。

(7)我过分强调了优秀生对学困生的帮助,却忽略了培优工作,因此在考试中优秀生的成绩并不理想。在以后的教育教学工作中,为促使每位学生能在原有的基础上都有所发展,我将把培优工作和对学困生辅导工作都作为重点进行,不能顾此失彼。

本学期教学工作已经结束,我在教学中有心得、有反思。总结出了教学中的不足,我需要勤于实践,积极探索新的教学方法,努力提高自己的教学水平,争取不断地超越自己,再接再厉,再上新台阶,对工作负责,对学生负责,争取让学生有更满意的成绩。

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