语文教学个人总结

时间:2024-03-23 17:44:13
语文教学个人总结14篇

语文教学个人总结14篇

总结是把一定阶段内的有关情况分析研究,做出有指导性结论的书面材料,它能够给人努力工作的动力,让我们一起来学习写总结吧。那么总结应该包括什么内容呢?下面是小编收集整理的语文教学个人总结,仅供参考,大家一起来看看吧。

  语文教学个人总结 篇1

今年是我毕业后工作的第一年,从学生变成一名老师,有幸来到光高。上大学期间,曾蔑视所有的职业,有时候甚至觉得自己能胜任所有的工作,现在工作了半年,才明白要成为一名教师有多么的不容易。

我教了高一(19)、(20)两个班,成为两个班的孩子进入高中学习的第一位语文老师,我感到自己的责任非常重大,我的语文引导深深影响着孩子们三年的语文学习。作为新教师,我在入职之前就给自己树立了一种教学理念,这是每位语文老师都需要具备的吧。我给自己定下的教学理念是与孩子们快乐地学习语文。在教学的过程中,我发现这种教学理念很高端,很理想,因而很难实现。

在第一次月考之前,我一直以快乐学习语文的理念引导着自己的教学,但是教学效果不理想,同学们不能积极参与课堂,月考成绩令人失望。月考结束后,我反思了自己的教学方法,首先调整了自己的教学理念,把许多教学方法进行了调整,特别是在同学们的听课和作业落实上想了一些办法。

后来我更侧重于提高同学们的语文学习成绩,经过一个月的努力,期中考试中,高一(20)的语文成绩有了明显的提升,语文学习状态整体上是越来越好,但是(19)班的语文 ……此处隐藏18613个字……上学生的实际情况认真备课,及时补充新的知识点。

二、采用多种教学手段,加强课堂上师生之间的互动,锻炼学生的各种能力

这学期在教学过程中,根据课文的不同内容,我分别采取了让学生表演课本剧、分角色朗读、小组PK等形式来调动学生的学习积极性。实践也证明了,只要我们相信学生,完全可以放手让他们去做,学生们的表现是相当出色的。

三、在每一堂课结束后都及时布置作业,以巩固强化课堂所学知识

每次认真批改完作业后,都会在班上针对学生的作业情况进行反馈,并提出要求,指导学生如何更好地完成作业。

四、在班上建立图书角

书籍是精神的食粮,读书可以使人明智,特别是语文这一学科,更要求学生要拓宽知识面,因此我积极筹划建立图书角。通过一系列较好的书籍来引导学生在思想上逐渐走向成熟,懂得更多的事情,而不仅仅局限于课本知识。

五、利用活动的开展,培养学生学习语文的兴趣爱好和能力

在本学期文化艺术节中,引导学生积极参加各类活动,提高自己的语文素质。

只要有征文比赛,我就让全班学生都参加,再挑选出优秀的作文进行参加。这样极大地训练了学生的写作能力,并有了一定的提高。

六、重视继续教育,积极参加学校举办的教师校本培训,加强自身的素质与修养

所参加的《传统文化与语文教学》课题研究也顺利结题,撰写的教育教学论文和教学案例分别获得课题组的一、二等奖。

在这一学期的教学工作中,我还存在着许多不足,如作业的设计没有实行分层布置,没有有效地组织班上的优生和后进生结成生、生帮扶对子等。在今后的教学工作中,我会继续努力,向经验丰富的教师学习,取长补短,以提高自身的教学能力与水平。

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